11月18日至19日，深圳北理莫斯科大学举办了全国大学英语四、六级口语考试。这一活动具有许多值得深入讨论的方面。

申报过程

学术事务部扮演着至关重要的角色。今年六月，它主动向广东省教育考试院提出设立口语考点的申请。这一举措展现了深北莫在提高学生英语水平方面的积极态度。深北莫位于中国深圳，是一所特色突出的高校，它积极融入国际教育的潮流。申请的举动反映出学校意识到英语在国际交流和教育体系中的关键作用。在这个过程中，众多人员参与其中，从撰写申报文档的员工到签字批准的各级领导，大家共同努力，朝着既定目标奋进。

这项申请对学校来说是一项挑战，需要投入众多人力和物力去准备各类文件，并满足众多条件。尽管如此，学校依然为了给学生提供更优质的英语能力提升机会，不畏艰难，坚定地推动着这项工作。

验收环节

8月，广东省教育考试院的验收团队来到了深北莫。他们承担着重要的任务，需对大学提供的考场和设备进行细致检查。验收人员以专业和严谨的态度进行审查，场地的面积、布局和采光通风都是关注的重点。至于设备，他们会检查语音播放是否清晰，收音设备是否存在杂音等问题。深北莫的工作人员也积极协助，因为他们明白，如果这一环节未能通过，之前的所有努力都将白费。

验收组对深北莫进行了细致的检查，结果深北莫顺利通过了。这一成就证明了深北莫在场地和设备等前期准备工作上的扎实，同时也是其迈向国际教育接轨的关键步伐。据专家成员的数据分析，此类验收的通过率并不高，这也就凸显了深北莫此次通过验收的艰辛。

获批意义

十月份获得批准，这一决定影响重大。它增加了深北莫在教育领域的声誉和作用。从大的角度来看，深圳的教育局面因深北莫新增的全国大学英语四、六级口语考点而变得更加丰富多彩。对深北莫本身来说，这为教学资源带来了新的生机。此外，学生无需外出也能参加考试，这有助于减少交通和住宿等费用。在当前就业形势中，若学生能在校内顺利通过英语四、六级口语考试并取得好成绩，无疑会增强他们的就业优势。

调查结果显示，过往考生为应考而前往校外考场，往往要耗费不少时间，尤其在考试高峰期，周边的住宿费用亦相对高昂。此次批准将有效扭转这一状况。

多语种教学背景下的英语提升

深北莫是一所采用中、英、俄三种语言进行教学的中外合作院校。在这样的环境下，提高英语教学水平显得尤为重要。随着国际交流的日益加深，英语作为国际通用语言的地位愈发稳固。在深北莫，多种语言教学并行并不代表英语教学被削弱。学校在保持俄语等语言教学的同时，持续寻求改进英语教学的方法。

英语教师们秉持着追求卓越的态度，持续优化教学手段。比如，他们采纳了更多的境外正版教材，并增加了口语练习的课时比例。此外，教师队伍结构均衡，既有经验丰富的本土教师，也有来自海外的杰出外籍教师。这些教师能够灵活地将国际前沿的英语教学方法融入课堂。

对学生的多语种人才优势

在这样的环境中成长的学生，拥有独特的人才优势。将来在职场上，能够熟练运用多种语言的人，无疑会占据有利位置。过去，就有不少深北莫的毕业生，他们凭借掌握的多种语言能力，在跨国企业中崭露头角。这种多语言能力，在他们日常的工作谈判、文件翻译等工作中表现得尤为明显。

跨国企业之外，在文化交流的领域中，那些精通多门语言的学生能够更有效地充当文化交流的桥梁。他们有助于将中国文化推广至海外，例如，他们能用英语或俄语准确阐释我国传统艺术等，发挥出重要作用。以某个文化交流项目为例，若是一名毕业于深北莫的学生加入，他能够流畅地用俄语与俄罗斯文化进行交流，同时用英语在国际舞台上进行推广和宣传。

考试服务体系完善与学生口语提升

英语四六级口语考试对于衡量学生英语整体水平至关重要。深北莫设立考点后，将逐步优化考试服务系统。学校在考试组织方面将更加注重科学合理的考务人员配置。在服务细节上，如考试期间的指引标识等，都将得到提升。这旨在保证每位学生的考试体验都能得到良好保障。

学校在教学管理方面，通过数据统计发现，学生的口语能力存在不足。面对考点的设置，学校将增强对口语教学的关注。例如，学校可以定期举办口语模拟竞赛等活动，为学生提供更多练习口语的机会和平台。此举对学生英语口语能力的提高具有积极作用。

你认为这项措施能否吸引更多邻近高校的学生到深北莫进行交流和学习？