办学定位清晰

深圳北理莫斯科大学作为我国首个中俄共建的高等学府，肩负着明确的办学责任。该校秉持社会主义教育理念，致力于培育社会主义事业的中坚力量和具备国际视野的各类人才。2019年，时任校长唐水源强调，该年度对于提高学校人才培养质量至关重要，全校师生团结一心，为祖国的发展贡献力量。

它专注于培养符合地区经济和社会发展需要的高素质创新人才，与深圳作为中国特色社会主义先行示范区的特定发展要求紧密相连，努力寻求适合中外合作办学的高校思想政治教育方法。

“大学第一课”成效显著

2019年，新生们初入校园，党群学生工作部举办的“大学第一课”显得尤为关键。课程内容包括爱国主义教育、校园历史与现状，以及如何融入大学生活等，共计24个学时。当时，2019级所有新生都参与了这些课程。新生们通过这些课程很快融入了校园生活，他们明确了学习目标，合理规划了自己的成长路径，从而为培养高素质、创新型人才打下了坚实的基础。

思政研究持续推进

自“思想政治教育研究中心”成立至今，党群学生工作部的教师谢欢欣提到，他们打算持续邀请高素质的讲师，同时努力汇聚社会资源。这样做是为了增加思政教育的多样性和丰富性，从而提高教育的质量和成效。这些举措有助于推动学校思政教育的深入发展，让学生享受到更优质的思政学习体验。

育人载体丰富多元

深圳北理莫斯科大学经过不懈奋斗，成功打造了“青年马克思主义者培养工程”以及“力行学生骨干培训班”等教育品牌。这些品牌饱含情感，温暖了学生的心田，同时紧密贴合实际，与学校的教育理念完美一致。它们显著提升了学生的思想觉悟和全面素质，并为学生的成长奠定了坚实的基础。

立德树人扎根心底

思想政治教育基础扎实，特区学子因此对新时代的使命与信仰更加坚定。他们在课堂上学习知识，又走出教室，积极参与中外文化交流。学校开展了“红色足迹”、“一带一路”等活动，将社会实践变成了思政教育的丰富教材。通过亲身实践，学生们对国家的发展以及社会主义的特点有了更深刻的认识。学生们在多元文化的环境中稳固了信念，并且能更高效地为社会主义事业作出贡献。

全方位育人体系完善

学校构建了健全的心理教育环境，通过举办“5·25”“9·25”心理健康节等活动，塑造了心理素质教育的知名品牌。此外，学校对思政工作者进行了心理能力培训，致力于为学生提供优质的心理服务。学校针对学生的成长路径和关键时期，建立了荣誉制度，有效调动了学生的积极性，充分展现了学校在育人理念上的追求。

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