办学目标与理念

深圳北理莫斯科大学着力构建一所特色突出、国际顶尖的综合大学。这一愿景富有远见。学校秉持“合作、开放、交流”的教育思想，积极促进精英教育及高品质的研究创新。在全球化的今天，这一思想显得尤为重要，它助力学校更深入地融入国际，为培育具有国际视野的人才奠定坚实基础。

人才培养使命

学校致力于促进全球科技和经济发展，承担着国家“一带一路”战略中培养人才的关键任务。在中俄战略合作的助力和区域经济社会的推动下，学校正着力培养具备高创新能力的高素质人才。举例来说，针对“一带一路”的实际需要，学校特别强调培养既精通俄语、专业扎实，又深刻理解中俄国情文化的复合型人才。

学位与专业设置

该校在教育部批准后，启动了本科、国外硕士及博士教育计划。首批开设的本科课程包括国际经济贸易、俄语等。同时，学校与莫斯科大学在理论经济学、材料科学与工程等多个学科开展合作，共同提供硕士和博士学位教育，为学生拓展了丰富的学习途径和广阔的学术发展平台。

师资力量

该校教师阵容强大，多数教师均出自莫斯科大学，且他们都拥有博士学位或以上。学校还积极引进全球各地优秀的教学与科研人才。这样，学生们就有机会近距离接触顶级教师和科研团队，这不仅提升了教学品质，还为学生提供了参与前沿科研项目的宝贵机会。

课程设置特色

在课程设计方面，我们继承了莫斯科大学重视数学和物理基础的优秀传统，致力于加强学生将理论同实践融合的能力。在各个专业课程中，实验、实习和实践环节占据了重要位置。而且，基础课程和专业课程还安排了研讨和讲座等活动，目的是促进师生之间的互动和沟通，以便学生更高效地学习知识，激发他们的创新潜能。

俄语教学创新

我们为培养人才制定了专门的俄语教学方案，采用了沉浸式教学和职业导向的培养方式。校园内布置了多语言环境，营造了浓厚的学习氛围。我们还举办了莫斯科的冬/夏令营，为学生提供了实践机会，帮助他们提升俄语实际应用能力，以便更好地应对国际交流的需求。

录取模式

该校在教育部授权之后，实施了“6:3:1”的综合评价招生办法。这一办法全面考量了学生的高考成绩、学校自设考试的分数和高中时期的学业表现，以此决定录取名单。这种招生方式既全面又科学，有利于选拔出综合素质强的学生进入校园。

合作新尝试

深圳北理莫斯科大学的成立标志着中俄教育领域的一次创新探索。该校融合了莫斯科大学的严格学术作风和北京理工大学的务实精神。我们期望这所大学能够培育出更多具有跨语言、跨学科、跨文化技能的高素质专业人才。这对推动中俄教育间的交流与合作具有重大的长远影响。

大家好，关于深圳北理莫斯科大学的这种中俄合作办学模式，大家认为还有哪些方面可以进一步优化？欢迎留下您的看法，给我们点赞，并分享这篇文章。