以寓教于乐的方式讲解俄语，学子们在学习语言技巧的同时，还能感受到俄罗斯文化的独特风采，在这方面，深圳北理莫斯科大学做得尤为出色。

独特教学目标

深圳北理莫斯科大学确立了明确且与众不同的教育理念。校长赵平强调，该校专注于俄语教育，目标在于培养既精通中俄文化、又能流利使用俄语和精通专业技术的高层次人才，为“一带一路”倡议的推进贡献力量。这一目标至关重要，且自2024年开始逐步实施，期待能为我国与俄罗斯的交流合作培养出杰出人才。

强化培训模式

该校的新生从八月初起开始了俄语的强化课程。该课程为期四周，每周六天，每天学习六个小时，难度颇大。莫斯科大学特地派出了一批经验丰富的教师团队来授课。同时，他们还专门编写了一套名为《学在深圳》的教材。一年级学生主要专注于俄语学习，同时会穿插一些中文课程；进入二年级后，学校开始实行中英双语教学；到了三年级及之后，教学将完全以俄语进行，旨在逐步提升学生的俄语能力。

教师耐心教导

陈诗婷就读于国际经济与贸易专业，她是从头开始学习俄语的。一开始，她对这门语言一无所知，但她的俄语教师却十分用心且极富耐心。为了让学生更好地掌握知识，教师会借助肢体动作和面部表情进行辅助教学，例如通过模拟驾驶动作来指导“车”这个单词的发音。老师的敬业精神让那些连基础都没打牢的学生，在很短的时间里便掌握了俄语的基础交流技能，这让同学们倍感自豪。

营造愉悦氛围

韩东雨指出，有经验的教师能够使课堂氛围变得轻松愉快。在“俄罗斯茶”这类寓教于乐的活动中，大家通过品茶和讨论，成功逾越了地域和语言的界限。师生间关系紧密，共同打造出一种浓厚的俄语学习氛围。学生们也从起初的不熟悉，逐步对俄语学习产生了浓厚的兴趣。

丰富校园活动

每个周末，我们都盼望着“俄罗斯茶”活动的举办。届时，我们不仅能够尝到诱人的俄罗斯美食，还能欣赏到精彩的俄罗斯舞蹈和歌曲表演。更有意思的是，我们还有机会亲手制作俄罗斯和中式饺子。此外，学校还为我们提供了观赏俄罗斯电影、俄语话剧和诗歌朗诵的机会，让我们得以全方位感受“俄式风情”。

文化交融特色

深圳北理莫斯科大学里，中俄文化的交融滋养了一种独特的校园气息。学子们在精通俄语的过程中，也深深感受到了俄罗斯文化的魅力，并且得以与自己的文化进行交流。这样的互动不仅促进了语言学习的深入，也丰富了学生的知识视野，让他们在未来的日子里能更加自如地融入国际化的潮流之中。

在学习外语时，你或许遇到过像深圳北理莫斯科大学的教师那样的人，他们既传授知识，又让学习变得有趣。对于这种教学方式，你有什么看法？不妨点赞、分享这篇文章，并留下你的宝贵建议！

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