你知道吗，深圳有北理莫斯科大学这所高校，它融合了中俄两国的教育体系，学校的创建和发展十分引人注目。

合作背景与办学性质

深圳北理莫斯科大学由深圳市人民政府、莫斯科罗蒙诺索夫国立大学和北京理工大学联合建立。该校扎根深圳，具备独立的法律地位，属于非盈利性质的高校。三方各展所长，协同合作，为学校注入丰富资源，给予坚实后盾，使这所大学在高等教育领域独树一帜。

广东省政府依照法规展开监督，让学校管理规范有序。这种由不同主体参与、政府起领导作用的管理模式，使学校从一开始就拥有良好基础，因此引起了大量学生的兴趣。

招生起始时间

二零一七年，深圳北理莫斯科大学面向全球招收本科和研究生，这一消息引起学术圈高度注意，许多学生都向往进入这所具有国际视野的学校。

二零一八年，博士的入学程序启动了。因此，学校的招生机制更加周全，涵盖了从本科到博士的各个教育阶段，可以满足不同学员的深造需求。

大学的定义与功能

大学是传播学术知识的场所，有综合大学和专门学院等不同形式。这类机构有独特之处，既与社会经济政治环境关联密切，又维持一定自主性，承担着传递、研究、融合和创新前沿学问的工作。

大学是前沿科技研究的关键场所，在学术研究方面发挥着重要作用；高校为社会培养了大批专业人才，在各行各业都能看到他们的身影。大学既是知识积累的重要基地，也是优秀人才的摇篮，不断推动着社会的进步。

大学的历史发展

高等学府的发展已有上千年历史，最早出现在德国、英国等国家。我国的现代学校吸收了西方的经验，而西方的学术组织是从中世纪的大学逐渐发展而来的。

每一代大学都是对上一代大学的发展性继承。例如，现在大学的教学体系与学术道路，都能在以往大学中找到基础。这种延续和进步，让大学的意义越来越丰富。

大学一词的来源

“大学”一词源自拉丁文，意指“教师和学者的聚集地”。古时候的大学，就是教师和学者们聚集一处、探讨学问的场所，人们在此分享知识、钻研学术。

现代高校的雏形出现在欧洲中世纪，最初是意大利的宗教学习场所。经过漫长的发展，大学的表现形式和实际功能发生了很大变化，但作为“教学科研集体”的本质始终没有改变。

大学独特文化的形成

大学是文化发展到一定阶段的产物，经过漫长的教育积累，它形成了独特的内涵。这种内涵的塑造，得益于历史的积累、自身的努力以及环境的影响。

深圳北理莫斯科大学融合了中俄两种文化特色，在教学科研以及校园生活等层面，都彰显出这种独特文化的魅力。这种文化不仅丰富了学生的校园感受，也促进了不同文化之间的交流和理解。

这所由中俄合作开办的高校，将来会培养出哪些有独特个性的学生？假如您觉得这篇文章写得还可以，麻烦多加一些点赞，也欢迎您把它传播开去。