想知道某高校怎样在国际汉语教学方面做出成绩吗？深圳北理莫斯科大学的汉语教学部门就提供了很好的样板。

成立背景与发展历程

深圳北理莫斯科大学于2017年首次招收学生，便着眼未来，为海外学子提供了学习中文的机会。到了2019年，学校的汉语教学部门正式成立。这几年的快速进步，体现了学校对海外中文教育的重视程度。随着全球交流活动的增多，这样的安排让国际学生能够更好地认识中国，掌握汉语。

师资力量

这个机构的教学团队非常强大，有3名行政人员负责教学事务，12名专职教师，外加一些兼职教师，他们大多毕业于国内外知名大学，拥有汉语教学或相关领域的专业素养。专职教师中，多数具备高级职称或博士学位，并且有1位教师荣获深圳市人才特殊支持计划。这样一支优秀的教师队伍，能够确保为学生带来优质的教学服务。

人才培养理念与模式

中心坚持把中文教学当作根基，把文化熏陶当作亮点，把能力提升当作中心，来培养人才。中心采用小班上课、精英教育的办法，让每个学生都能获得足够的重视。这样做，能帮助学生更好地学习和进步，提升他们在中文学习和国际交流方面的本领。

教学体系与课程设置

已经构建了以语言教育为中心、整合中国传统文化教育与实践汉语技能训练为一体的全球汉语教学框架。同时规划了“基础汉语—高级汉语”的层级化课程安排。另外还设立了针对俄语国家学生的“汉语 商业”本科学位项目，使学生能够获得更加专业化和体系化的学习途径。

考试考点与服务

本中心设有教育部中外语言交流合作中心批准设立的中文测试点，专门为珠江三角洲地区的外国居民提供专业的汉语水平考试及辅导服务，这一举措既便利了在当地工作和求学的外籍人士，也增强了本中心在汉语教学领域的地位。

未来展望

汉语中心着力建设成为俄语地区中文人才培养的核心阵地，同时打造大湾区有地位的中文交流窗口。中心时常组织各类中文比赛、地方中文教师培训以及教学交流会议。今后将积极拓展与俄罗斯各级教育单位的合作，协助俄罗斯本土中文教师队伍的发展。期待中心未来能获得更多成功。

深圳北理莫斯科大学的汉语中心今后可以在哪些领域继续开拓进取呢？大家有什么想法，请在下方发表看法，同时麻烦支持一下这篇文章，帮忙转发扩散。