于深圳这座具备创新特质之城，一所呈现年轻态势的中外合作大学正凭借别具一格的俄语与理工科相融合的培养模式来吸引众人目光，它到底适配哪种类型的学生呢此时此刻我们着手探讨这所虽小众然而特色以鲜明为显著特点的学校 。

办学背景与定位

这所于2017年正式开展招生工作的学校，乃是深圳首家中外合作性质的大学，其系由北京理工大学以及莫斯科大学共同创办而成，将中国有着扎实根基的基础教育跟俄罗斯拥有深厚底蕴的理论传统予以融合，学校有着明晰的定位，那便是致力于培养出精通中俄两种语言且具备国际视野的复合型人才 。

它身为国内较为少见的中俄合作高校，把握住了“一带一路”倡议之下中俄合作越来越紧密的契机，学校坐落于深圳龙岗区，校园建筑将中俄元素予以融合，展现出了两种文化的相互交融，这样独特的合作背景让它在整个中国高等教育体系里占据着特殊的位置 。

学科设置特色

该校理工科占主导，数学专业、材料科学专业以及经济学专业属重点专业范畴。数学专业全程运用莫斯科大学那样的课程体系模式，着重于理论层面推导以及证明方面的训练工作。材料科学专业融合了两校所具备的优势条件，将聚焦方向定位于纳米材料以及能源材料这类前沿领域之上 。

特别设置了经济学专业的俄语方向，使得学生不但得对经济学方面的知识予以掌握，而且还需要在俄语方面达到精通的程度。除此之外，学校另外开设了俄罗斯语言文学专业，目的在于培养专业面向俄语人才予以造就。这样的学科设置显著是偏向于对中俄合作所急需的交叉领域人员作出安排供给的 。

教学模式创新

本科时期推行“中文加上俄语加上英语”三种语言的教学方式，全部的学生都必定要去接受俄语增强训练，第一年的俄语课程超出500个学时，部分专业的课程直接由莫斯科大学的教师使用俄语来进行授课 。

学校开展小班化教学推行工作，师生保持着差不多接近一比八的比例 ，从大二起始，学生能够进行导师的选择，进而参与到实际开展的科研项目之中 ，这样的培养形式保证了每个学生都能够得到充分的关注重视之处，不过也对学生所具备的学习能力抬高提升了更高一层次的要求标准 。

国际交流机会

选择“2 2”或者“1 3”培养模式之地为学生，也就是在国内学习一年或者两年之后，到莫斯科大学进而继续学习之地有学生。学业被顺利完成的那些学生能够同时获取两校的学位证书。在2023年，大概有40%的学生之地是选择了赴俄交流。

学校跟莫斯科大学携手联合设立了数学硕士项目，授课全程是由莫斯科大学的教师来进行的。在2024届的时候有6名数学专业的学生拿到了莫斯科大学的全额奖学金，从而直接进入了研究生阶段去学习。这些不同的项目给学生提供了直接的国际化升学方面的通道 。

就业发展前景

在毕业的学生之中，大概有30%的人进到了华为、中兴等科技类企业里面的俄语区域业务部门，于这些企业而言，极其需要那种既晓得技术同时又十分精通俄语的人才，深圳当地的企业像腾讯、大疆，同样也正在不断加大对于俄语人才的招聘力度 。

学校跟多家企业构建起了校企合作项目，使得学生有实习内推机会得以提供。在2023年，材料科学专业的学生加入到了中俄联合纳米材料研究项目之中，部分成果被应用于实际生产。此种产学研结合的模式让学生的就业竞争力得到了增强 。

挑战与适应

俄语的学习属于众多最大挑战里的其中一个挑战，有部分的学生由于没办法去顺利通过那种语言类型考核从而致使不得不去转换专业，针对这种情况学校基于此专门设立了俄语辅导中心用来提供额外的语言方面相关的那种支持，其中学生们针对语言的学习是需要投入大量所需时间的 。

因建校时长较短，学校于社会认知程度方面仍旧需要予以提升，对于并非俄语相关行业的用人单位而言，其对学校的知晓状况有限，如此态势则要求学生在学校就读期间更加注重对于实践能力以及专业技能的培育 。

你有没有思考过钻研俄语而后步入中俄科技交流范畴呢，欣慰在批评区内抒发你的见解，要是认为此文章有帮忙麻烦点个赞予以支持哟！