深圳北理莫斯科大学建起来了，它打破了传统高等教育的格局，那么在这所由中国与外国合作举办的大学里，存在什么样的特别特性呢，其有哪些别样的特别之处呢，有何种模样奇特的特别之处呢？啰。

办学背景独特

这所学校，是由深圳市政府创办的，是由北京理工大学创办的，是由莫斯科国立罗蒙诺索夫大学创办的，如此便是三方共同创办的院校模式。这般的三方合作模式，在中国高等教育领域是相当少见且稀罕的，是整合且融入了中俄两国的教育资源以及办学理念之后的模式。深圳市、在中国属于经济特区的城市，为这所学校赋予了优越的地理位置还有发展环境 。

并非他校，俄罗斯最顶尖的高等学府乃是莫斯科大学，并的知名的“双一流”高校，不属于别的学府，正是北京理工大学，于此两所名校推行合作，这般办学模式凭借此为，输入优质教育资源的保障由此得以实现，属于强强合作，凭借此为，学校高起点发展的坚实基础得以奠定。

师资力量雄厚

学校聘请了大量专职教师，教师们来自莫斯科大学，同时来自北京理工大学，多数教师拥有博士学位，并且有着丰富教学经验，其中有不少各领域的知名学者，外籍教师在全校教师里占有相当比例。

教学情况采用中俄英三语的教师团队，能够给予学生多元化学习体验，学校还时而定期邀请国际知名的学者来举办讲座，并且举办短期课程，正是这样的师资配置确保了教学质量具备国际水准。

学科设置特色

学校着重加大理工科专业发展力度，与此同时，还兼顾照顾经济和语言等人文社科方面，其开设的专业课程，设置时借鉴运用了莫斯科大学极具优势的学科特色，还借鉴运用了北京理工大学极具优势的学科特色，由此形成了一种独特的体系，这种体系特别能够相互交融渗透跨界，俄罗斯于数学以及物理等基础学科方面具备的传统优势，在这个体系中得到了全面充分的展现实体现。

所有专业，均采用中俄，两套教育标准的优点，来进行设计，学生能同时接触，中国的知识体系，学生能同时接触，俄罗斯的知识体系，学生能同时接触，中国的研究方法，学生能同时接触，俄罗斯的研究方法，这种学科设置，让学生具有更广阔的国际视野。

教学模式创新

学校开展小班化教学，将师生比例控制在较低水平，课堂教学重视互动以及讨论，着重于培养学生批判性思维，实验课程以及设备条件能够与国际先进标准相媲美。

在授课当中，运用中俄英三种语言，对众多的参加培训学习课程培训同学而言，学生他们务必掌握最少两门语言，为此，学校专门特意更进一步预备丰富的，富有多样化的语言培训课程，借助这些课程，帮助以学生身份面对由多种诸多语言构成，组合而成的教学应用交流场合及相关教学配套状况。藉由这样别开一面不同模式与全新独特方式，有能力开展实施，最终进而已经培育培养成就了他们的跨文化交流能力。

校园设施先进

校园在了深圳市龙岗区这一位置之处，其地面的面积经过大致估算约摸是33万平方米，建筑设计把中俄这两种文化方面的元素进行了融合，拥有现代感的同时还具备极具特色的那种独特的地方，教学楼的设施，实验室的设施，像图书馆这类设施都是按照国际一流的标准以此去建设的。

学生居住的宿舍，所有应具备的都全了，跟生活有关的设施，完备到没有短处也没有欠缺处。学校里面还有供进行体育活动的设施呢，举例来说可以是体育馆啦，游泳馆啦等等呢。恰恰是这些具备一定功能性构成的条件，给老师和学员提供了质量高等级水准的学业上的研习以及日常生活的环境呀。

发展前景广阔

毕业的学生在中俄两国所具那些类别多样的企业里面，明显处于受到欢迎这种情形。

“一带一路”倡议在推行着，对于掌握中俄双语的有关专业人才的需求在不断成长着，学校依仗着深圳的科技创新环境，给学生提供了极为丰富的实习机会，还给学生提供了许多就业机会，就是这样独特的背景，使得毕业生在就业市场拥有了可展现的显著优势。

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