校园于疫情后首次开放，这其中俄合办大学致使百名深圳家长冒雨参加那招生宣讲此次在特殊背景开展的线下咨询活动，折射出考生家庭对国际化教育所拥有的迫切需求。

招生模式创新

深圳北理莫斯科大学依旧对“六三一”综合评价录取模式予以延续，于2020年进行此项操作，就只是如此要求，高考所占的成绩权重仅仅为六成，该校是在提前批录取的，考生需要通过专业测试，此测试是校方组织安排的，考生是否被录取取决于三项成绩呈现，也就是高考的成绩呈现，还有校测成绩呈现，另外就是学业水平考试成绩呈现呀，并加权排序，从而决定是否被录。

这种多元评价体系破除了唯分数论，校测环节着重对外语能力以及学科潜质进行评估。那些被录取的学生，会同时去注册中俄两校的学籍，符合相应条件的人员能够获取双方的学位证书，为考生开拓了国际化的培养通道。

学科特色凸显

现场展示实验室建设最新进展的生物科学系教师是赵然，该校生命科学方向跟莫斯科大学保持课程同步，依托莫斯科大学数学传统并结合深圳产业需求开展跨学科研究的是计算力学学科。

均采用中俄英三语授课的是两个重点学科，执教俄方教师的是核心授课课程，在建的学校交叉学科平台会对接粤港澳大湾区人工智能还有生物医药产业，可以为学生提供产学研一体化训练。

办学背景特殊

校党委书记朱迪俭在致辞里着重表明，那所学校是在2014年由中俄元首见证进行签约的重要教育项目，它作为“一带一路”框架下第一所中俄合作的高校，肩负着为欧亚经济联盟培育复合型人才的使命 。

该校于2017年招收了首批本科生，时至今日已建成了6个联合研究中心，在中俄关系被提升为新时代全面战略协作伙伴这样的背景之下，学校成为了两国人文交流的重要枢纽。

培养体系优化

作出介绍的是学术事务部副部长杨刚，介绍了学校采用的课程体系是中俄融合的，前两年着重强化俄语训练，专业课程设置既有保留莫斯科大学严谨的理论传统，又有融入北理工的工程教育特色。

学生能够申请前往莫斯科大学开展学期交换活动，部分专业施行中俄双导师制度，校园范围之内常态化举办俄语文化节，举办科技工作坊等活动，营造跨文化学习环境。

就业前景分析

校方针对家长所关心有关就业事项数据予以披露，此数据为关于三届毕业生情况，数据表明约35%毕业生能够进入中俄合资企业，另外则有28%能够去到莫斯科大学进行深造，同时在华为俄罗斯分公司以及中冶集团等驻俄机构有出现多批校友 。

中俄贸易额持续增长，在此情况下，既懂专业技术又通俄语的人才供不应求，学校正与20余家中俄企业共同建设实习基地，以推动校企协同育人。

招生范围扩展

减去深圳主场之外，招生团队去往山东、福建等这六个省份开展宣讲，2020年计划于13个省市招收两百五十名本科生，比去年新增两个招生省份。

各地咨询会现场的反馈表明，考生最为关注的，是校测的难度，以及录取分数线。校方给出的建议是，参考近些年来在各个省份的录取数据，与此同时，要做好俄语方面的基础准备。

诸位考生家属，于国际化教育以及本土培育中间，您更为注重合作办学计划之中的哪些特性呢求分享您选校时的顾虑呢渴望您作出留言交流呦。