深圳北理莫斯科大学的冬季科学训练营重新开启，给中学生奉送了率先领略大学氛围的特别契机，这般针对低龄学生的学术体验项目于当下教育环境里是格外难得的 。

招生对象与规模

该训练营此次主要针对在初二接着是初三包括高一直至高二阶段的学生，覆盖范围包括两个专业方向，其一语是言能力方面，其二是数学建模方面。语言能力训练的营地接纳不管文科还是理科方向在此段年级的初二年级直至高二阶段的学生，而数学建模训练的营地限定报名者为高一以及高二阶段学年里的学生才可参与。每个训练营地计划招收数目达到特定数额六十位学员人数，规模被控制在小型班级开展相关教学活动的范畴之内。倘若单个项目进行报名的人数比十五人这个低些的数目还要少，学校负责方将会取消该项目开始开设教学课程的计划安排，这一举措既能够保障学习教学所应有的整体质量又能够清晰切实表露出资源合理有效分配的相关原则。

课程设置特点

用零起点教学模式的语言训练营，借游戏互动等办法帮初学者迅速融入俄语环境。侧重培养学生逻辑思维与实际问题解决能力的是数学建模营。两个项目授课都采用小班制，保证每位学员都能得到充分关注。兼顾知识性与趣味性来设计课程，为的是激发学生的学习热情。

师资力量配置

学校聘请了专业教师团队，该团队来自深圳北理莫斯科大学，还有来自北京理工大学，这些教师都具备丰富的相关教学经验。同时选拔优秀高年级学生担任学长导师呢，这样就形成了师生协同指导的模式哟。这种双轨制教学呀，既确保了专业性，又增强了学员的亲近感呐 。

学业规划指导

训练营专门安排了6学时的学业生涯规划课程，用以引导学生探究个人兴趣，挖掘能力特点，该课程助力学生认知自身优势，明晰未来发展方向，这般早期介入的生涯教育，对学生确立更清晰的学习目标有益。

证书与激励机制

对于那些顺利完成课程的学员而言，能领到的会是相应训练营归属下的结业证书，数学建模营另外增设了实践奖项。这些认证不单单是认定学员短期学习情况不错，还能给他们增添成长记录之上非常亮眼的地方。激励机制所从事的设计关注的是过程评价，相比起结果考核。

报名与参与方式

具有兴趣的家长以及学生，需要经由深圳之窗微信公众号来获取报名入口。校方曾经提供了详细的课程安排以及报名指南，建议尽早去完结报名程序。所有课程细节是以报到时所领取的议程作为标准的，建议提前做好时间方面的规划。

那这般的训练营经历，究竟会给中学生们业已存在的学业规划带去怎样的相应影响呢，欢迎于评论区之中分享你个人的看法举动，要是觉得当前所呈现的这篇文章具备一定帮助作用的话，那就请点赞予以支持吧 。