深北莫科研

龙腾会见卡尔梅科夫院士:推动深北莫联合科研、师资建设与人才培养

龙腾会见卡尔梅科夫院士:推动深北莫联合科研、师资建设与人才培养

4月16日下午,俄罗斯科学院副院长、深圳北理莫斯科大学董事会主席卡尔梅科夫院士,深圳北理莫斯科大学校长李和章、第一副校长伊万琴科等一行6人访问北京理工大学。

深圳北理莫斯科大学与北京理工大学合作_深圳北理莫斯科大学_俄罗斯科学院与深圳北理莫斯科大学合作办学

中俄顶尖高校的高层彼此举行会晤了呀,这哪一次是最近的呢,高校合作办学究又是怎样才可以切实达成互利共赢的状况呢,也许这次会晤给出了确切答案。

合作办学背景

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成立于二零一七年的深圳北理莫斯科大学,属于由中俄两国政府来推动建设的中外合作大学,这一院校,依托北京理工大学以及莫斯科国立大学的优势学科方面的资源,致力于去培养精通中俄两国文化的专业人才,学校所在为深圳市龙岗区,当前开设了数学、材料科学、经济学等好些本科和研究生专业 。

近些年,该学校在校学生的规模已然超过了一千人,形成了从本科直至博士的完备培养体系。作为中俄人文合作机制里的重要项目,这所大学的建设进程直接关联到两国的教育交流水平。它独具一格的办学方式吸引了诸多中国学生以及对中国怀感兴趣的俄罗斯学生 。

科研合作规划

在新材料、人工智能等范畴,双方有着共建联合实验室的计划,这些实验室会朝着全球科技前沿的方向,将重点放在关键核心技术的攻克上,莫斯科大学会派出不少于20名资深研究员投身项目,北京理工大学同样会组建相应规模的研宄团队。

用于购置先进实验设备以及资助青年学者的首期投入科研经费,预计会超出3000万元,合作项目会优先去申报中国科技部重点研发计划还有中俄政府间合作项目,这般实质性科研合作有期望在三年内产出具备国际影响力的创新成果。

师资队伍建设

5名俄罗斯科学院院士组成的首批选派团队是莫斯科大学将分批选派到深圳长期任教的院士和高级教授中的一部分,他们会在深北莫组建高水平研究团队从而全面参与教学和科研指导,并且这些专家每年在华工作时间不少于6个月。

北京理工大学会配套引进大概10名中国杰出学者,以此来形成中外融合的师资结构。两校另外还计划联合培养青年教师,靠着互访机制提升教学能力。这样的师资配置目的是打造具有国际视野的教学团队。

学术交流机制

三校会定期去举办学术研讨会,每年起码组织两次跨学科方面的学术活动,首届青年论坛吸引了80多位学者参与,未来它的规模会扩大到200人,这些活动覆盖了材料、化学、生物等优势学科领域 。

每年不少于30名青年教师会为得到资助开展合作研究,而论坛设立的专项基金是支撑学者互访的,另外,三校图书馆数字资源共建共享,给学者研究予以便利创造条件为其提供方便,这样的常态化交流对形成持续的科研合作有一定帮助作用 。

人才培养模式

学校要推行中俄双导师形式的制度了,要让学生在同一时间接受来自两国教授的指导,计划每一年挑选出50名优秀学生前往合作高校开展学期交流,课程的设置会融合中俄双方教育的特点,强化俄语以及专业知识方面的教学。

学校专门设置了专项奖学金,用来激励学生投身国际科技竞赛。近些年来,已经有学生在俄罗斯全国大学生程序设计竞赛等相关赛事里获得奖项。这样一种培养模式的目的在于培育出熟悉两国文化的复合型人才。

未来发展展望

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近五年往后,深北莫打算增添三个交叉学科研究中心,学校会着重拓宽跟俄语区国家高校间的合作,当下已就白俄罗斯国立大学,达成初步合作意向,这些行动为了提高学校于国际高等教育范畴里的影响力 。

学校会进一步加大宣传方面的力度,借助举办国际科学文化活动这种方式来吸引更多具备优质条件的生源,预计到2025年的时候,外国留学生所占的比例将会提升到30%,这些规划会对学校建设成为中俄教育合作的成功范例起到助力作用。

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