四月，深圳存在一所中外合办的大学，其开放日，吸引了数千人到实地去进行探访，同时，数万人在网络上在线围观，在这样的场面背后，所折射出来的，是报考学生的家庭对于优质的国际化教育路径，有着日益增长的关注以及迫切的需求。

独特的中外合作背景

这所学校，是由深圳市，以及北京理工大学，还有俄罗斯的莫斯科大学共同联合创办的。这样的一种三方合作模式，在国内的高校当中，是并非常见的，其目的在于，交融中方在工程应用领域的坚实根基，和俄方针对基础学科研究所拥有的深厚沉淀。

合作并非仅停留在名义那般简单，而是更深入地触及到学科建设以及人才培养这类具体环节当中。学校以粤港澳大湾区的科技创新环境作为自身立足的根基所在，并且全力致力于把国际学术资源同本地产业需求两者相互结合起来，它的设立自身就已然代表着高等教育国际合作领域当中的一种全新尝试之举。

以俄语为主的三语教学

该校最显著的特点之一是教学语言，其采用授课体系是以俄语为主，中英俄三语并用，这对绝大多数零俄语基础的中国高中生来说，无疑是，一个巨大的挑战，和全新的起点。

鉴于此，学校针对新生架构了一套得以系统的俄语强化类别进程，经由那种能带来沉浸式体验的语言环境，助力学子于一至两年时间范围内达成符合相应专业学习的语言标准要求。这般架构所蕴含的意义是，学习者在录取新进学校之后，最先要去攻克语言这一道关卡，接着才可以步入针对专业核心类型知识内容的研习过程之中。

小班化与研讨式课堂

对于专业教学范畴而言，学校广泛施行小班制，每个班级之中的学生数量得以被严谨把控，此种情形改变曾经以大学大班讲座为主要形式的常规样式，这一举动致使师生之间能够实现互动，并且让个性化指导具备了达成的可能性。

课堂教学着重突出研究型以及启发式，激励学生投身于案例讨论还有实践项目，这种模式意在培育学生的批判性思维以及解决复杂问题的能力，并非进行仅仅是单向的知识灌输 。

少而精的专业设置

目前，学校开设了11个本科专业，该数量相较于综合性大学而言要少很多。其专业布局紧紧围绕合作方所具有的优势学科展开而来，像数学、材料科学这类学科，并且还结合深圳当地的经济发展所需，比如国际经济与贸易专业。

虽专业数量并非众多，然而多个专业已然入选省级一流本科专业建设点，这展现出学校所秉持的走“精品化”路线的思路，那便是集中资源以确保每个开设专业的教学质量以及竞争力。

综合评价招生模式

学校于招生环节时，在多数省份那儿采用了综合评价录取渠道，此渠道是高考成绩占60%，学校测试占30%，学业水平考试占10% ，这种被称作“631”的模式把仅凭一次高考分数录取的局限予以打破了 。

它借助增加校园测试环节，更为全面地去评估学生的学科特长，评估其创新潜质，评估其综合素质。这针对那些高考发挥不一定绝对突出的学生，且是具备特定潜质的学生，给予了另一条重要的升学途径 。

毕业生去向与长远发展

相关数据呈现出这样的状况，在那所学校已经培育出来的毕业生里面，超过九成比例的学生选取了前往国内以及国外的高校去持续进修学业，就是直接走向就业道路的毕业生，也大多是进入到那些著名、有名气的企业以及机构之中。比较高的升学比例体现出了该校在教学这份工作中，对于学生学术方面竞争能力所起到的塑造作用 。

该结果亦契合学校办学定位，其课程设置着重于为学生后续硕士阶段研究筑牢学科根基，其培养方向着重于为学生后续博士阶段研究夯实语言基石，致力于培育面向国际学术前沿的专门人才，致力于培育面向国际科技前沿的专门人才 。

观摩完针对这一极具特色大学的述说，你对于这般要先跨越“语言关”、运用综合评价招生的培育方式作何见解？它是不是你或者孩子会慎重思量的抉择方向呢？欢迎于评论区域分享出你的想法，要是觉得此文有所助益，请点赞予以支持。