大学对于学生和家长来说意义重大，坐落在深圳的北理莫斯科大学，作为一所国际化的高等教育机构，吸引了众多关注。这所由多个主体共同创立的年轻学府，其带来的教育创新机会以及可能存在的风险，都值得我们今天深入研究和讨论。

合作办学背景实力

这所大学的建立得益于国际间的紧密协作。它是由深圳市政府、莫斯科罗蒙诺索夫国立大学和北京理工大学三方共同创建的。2014年，这一合作实现了重要突破。在国家层面，2014年5月20日，中俄教育部门在两国领导人的见证下签订了备忘录。在地方层面，同年8月11日，深圳市市长等官员共同签署了共建大学的协议。这些事实表明，大学的成立并非易事，而是建立在稳固的基础之上。自2017年开始，该大学在全球范围内招收本科生和硕士生，并于2018年启动了博士生的招生工作。其发展步伐稳健而有序。

从培养人才的角度分析，目前招收的学生学历分为本科、硕士和博士三个层次。本科教育提供五个专业选择，硕士教育提供三个专业或研究方向，而博士教育则提供两个专业。这种学科专业布局，包含了多个层次和类别，满足了不同学生进一步学习的需要。

学科专业特色

在本科教育阶段，学校开设了数学与应用数学、材料科学与工程等五个专业。特别要强调的是，2019年，“数学与应用数学”及“俄语”两个专业荣幸地成为了国家级一流本科专业建设点的候选者。这表明这些专业在学校享有丰厚的资源，且拥有广阔的发展空间。至于硕士专业，设有三个研究方向，涵盖当代俄罗斯语言文学等；而博士专业则涉猎俄语语言文学、生物学等多个领域。总体上，学校的学科门类繁多，内容丰富多彩。

学校依托莫斯科大学和北京理工的学科特长，同时融入了当地特色。以粤港澳大湾区和深圳的科技产业集中区为例，学生在学习期间便有机会接触前沿的产业需求，这对他们未来的职业生涯极为有益。

培养环境

学校高度重视营造一个国际交流的气氛。自学校成立之初，就有外国学生加入。目前，各个专业都有国际学生的存在。学校里拥有国际学历的学生比例已经快要达到十分之一。这样的富有国际色彩的教育环境实属不易得见。

学校对国际学生的管理同国内学生一致。在教学、住宿和文体活动上，国际学生与中国学生享受同等权益。这种安排让中外学生有了更多交流和接触的机会。在这样的学习氛围中，学生得以拓宽国际视野，提升跨文化交流的技能。

校园规模与建设

学校面积大约三万三千平方米，建筑面积有近两万九千八百平方米。深圳市政府打算在接下来的两年里，投入二十亿四千三百万元用于校园的改造。这笔资金将确保学校的教学与科研拥有稳固的物质条件。比如，新建现代化的实验室和宽敞的学习区域。

人才培养成果

自2017年起招生至今，学校已取得多项成果。2019年7月28日，首批25名硕士研究生成功毕业。这些毕业生不仅掌握了扎实的专业知识，而且拥有了丰富的国际交流经历，在社会上也获得了良好评价。随着更多学生不断毕业，学校在培养人才方面的成果将更加突出。

未来发展潜力

学校计划引入自然科学、工程与艺术等课程。此举显现学校正致力于扩大学科领域，逐步朝向综合性大学的目标前进。鉴于现有合作伙伴、发展态势和积极态度，学校前景广阔。它有望在国内高等教育界占有一席之地，并在国际教育交流中发挥重要桥梁作用。

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