近年来，中外合作办学发展得快速，然而真正能够达成深度融合状况的，并且取得突出成果的案例，并非常常能够瞧见的。

办学背景与定位

2017年创建了深圳北理莫斯科大学，它是中国第一所引进俄罗斯优质教育资源的高等学府，由深圳市人民政府与北京理工大学以及莫斯科大学三方合作创办这所学校，其具有独特的公办性质，学校的建立展现了中俄两国在教育领域深化合作的决心，还为中国高等教育国际化提供了新的模式。

学校从创办起始就确立了发展目标，该目标是具备高起点的，学校着力于建设演变成大学，那大学是属于世界一流的，而且其范畴划归于还有国际化综合性研究型，这般定位于学校之中，透过其师资配制有所呈露，于校园建设情形里有所映射，于教学设施施以投入方面同样有所彰显，这座学校所坐落的地理位置处在深圳市龙岗区，它向外延展的占地面积大概是33万平方米，其整体所投入的资金规模已然达到大概20多亿元人民币 。

师资力量建设

学校组建了一支师资团队，该团队有着高水平，具备国际化特质，现有教学科研人员410人，其中莫斯科大学选派教师258人，北京理工大学选派152人，这些教师都经由全球招聘程序，且经过了严格筛选，师资队伍里含有顶尖学者，有中国两院院士，还有俄罗斯科学院院士等，形成了多元化的学术引领力量 。

学校有核心教师团队，还聘请了多位海外名师，有72名深圳市高层次人才，这些教师具备丰富教学经验，在各自研究领域有活跃学术影响力 ，学校举办国际学术讲座，提供持续专业发展机会。

人才培养体系

学校构建了针对本科培养的完整体系，构建了针对硕士培养的完整体系，构建了针对博士培养的完整体系，目前开设11个涵盖数学领域的本科专业，开设11个涵盖材料科学领域的本科专业，开设11个涵盖生物学领域的本科专业，还开设涵盖经济学等多个领域的本科专业，既注重进行基础学科建设，又关注促进应用学科发展，学校与莫斯科大学开展合作，合作开设了11个硕士专业方向，且就这11个硕士专业方向进行合作，还合作开设6个博士学科专业，达成了实现教育资源深度共享状态的结果 。

于教授在课业进行当中，，学校着重突出，针对俄国语言以及中国语言，还有英国语 言这三种语言能力所施之培养活动，并设定课程教学板块，含有取自属于俄国 的教育之内的严谨特性又含有收纳于中国教育所辖范围以内的显著独具之特 点，并且极其重视与有着来自国际这特定领域相互连接，这样一种能够包容 多种文化之教育环境氛围，对于学生完全具备充分之适应全球化全面进程所必要的诸多需求具有协助促进作用。

学生发展成果

首届本科毕业生所展现出来的表现，充分全面且详实，毫无保留地证实了学校教育质量。在102名拥有中国国籍的毕业生当中，95人获取了莫斯科大学与深圳北理莫斯科大学所颁发的双学位证书。处于高比例状况的双学位授予率体现表明了学校依据教学标准所做出的严格要求。

首届本科毕业生升学率，攀升到了令人瞩目的86.46%，所有选继续深造的学生，均成功踏入世界知名高校，这里面涵盖了，2021年QS世界大学排名在前100的院校，还包括中国“双一流”建设高校，此数据有力举证了，该校精英教育卓有成效的成功实践。

创新创业教育

学校把创新创业教育纳入人才培养全程，构建出完备的创新实践体系，借助开设创新课程，与组织创业竞赛，以及成立实践基地等多种形式，培育学生的创新精神和实践能力，学校还与多家企业开展合作，为学生提供真实的创业环境。

学校于科研创新范畴 ， 给予学生参与教师科研项目之机会 ， 促使学生尽早涉及前沿科学钻研 ， 设立专项基金用以扶持学生创新项目 ， 定期举办学术科技节来展示学生成果 ， 这般举措切实激发了学生科研热忱以及创新潜力 。

国际交流合作

学校积极开展国际交流，已然接待了20多个代表团，这些代表团来自俄罗斯各界，这些交流活动涵盖了多个领域，其中包括政府、教育、体育、企业等领域，这为学校带来了丰厚的国际合作机会，通过定期举办国际学术会议以及文化交流活动，成功构建了多元化国际交流平台，且这些活动涉及不同层面 。

学校所致力于开展的事情，它是要扩大招生的范围，要将处在更多国家跟地区的优秀学生吸引过来，当前学校规划之中在校生规模是5000人，本科生以及研究生一直按照比例保持着均衡的发展状态情况，面对这样子多元化的学生构成情形状况，这供给了不同文化背景学生交流互鉴的良好时期 。

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